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miércoles, 26 de noviembre de 2014

EL KAOS de la LOGSE

*(Evolución de un problema matemático para alumnos de trece años. 
Versión actualizada y fugitiva del chiste) *

ENSEÑANZA TRADICIONAL, AÑOS 60:
Un labriego vende un saco de patatas por 125 ptas. Sus gastos de producción se elevan a 4/5 del precio de la venta.
a) ¿Cuál es su beneficio en pesetas? Expresa el resultado primero mediante fracciones y después en numeros enteros.
b) ¿A qué precio tendría que vender el saco para obtener un beneficio proporcional de 50 pesetas?
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LGE, 1970:
Un labrador vende un saco de patatas por 200 ptas. Sus gastos de producción representan 4/5 del precio de venta, esto es, 160 ptas.
¿Qué beneficio obtiene?

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DESARROLLO DE LA EGB, AÑOS 80:
Un campesino cambia un conjunto indefinido P de patatas por un conjunto M de monedas. El cardinal del conjunto M es igual a 300 ptas., y cada elemento vale 1 Pta. Dibuja 300 puntos gordos que representen los elementos del conjunto M (monedas)
1. Siendo los conjuntos G y el B subconjuntos complementarios del conjunto M, representa los diagramas con distintos colores, teniendo en cuenta que el conjunto G de los gastos de producción comprende 60 puntos menos que el conjunto M. 
2. Responde a la siguiente cuestión:
¿cuál es el cardinal del conjunto B de los beneficios?

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LOGSE, 1990:
Un agricultor vende un saco de patatas por 1000 ptas. Los gastos de producción se elevan a 800 Ptas, y el beneficio es de 200 ptas.
Actividades:
1) subraya la palabra "patata",
2) dibuja una patata sobre una cartulina y recórtala. 
3) pídele permiso al maestro para ir a por chinchetas, para clavar tu patata en los paneles de corcho de la clase.

4) debate con tus compañeros sobre las distintas patatas que habéis hecho.
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LOE, 2006:
"El facha Evaristo, terrateniente burgés y latifundista espanyol, es un Kapitalista usurero, machista, insolidario y centralista q'está tolleno biyetes. Y dspues desplotar a los jornaleros y jornaleras para obtener una plusvalia, el espekulador estafa a los ovreros y ovreras, bendiendoles a un euro y pico cada saco-papas".

1)Analiza el testo anterior y señala con una cruz a los opresores, culpables desa injusticia:
a) La derechona
b) Bush y la gerra de irak
c) Los curas y la iglesia
d) Aznar
e) Franco





2) Envía unos guasap a tus coleguis denunciando los avusos antidmcraticos d Ebaristo; declara 3 dias de uelga studiantil, y conboca un eskrache con camisetas del che ante la sede del PP... Pásalo"

3) Actividad extra: si has rptido uno o mas kursos puedes visibilizar tu protesta robando nel mercdona una bolsa de ptatas fritas.

NOTA: el Che es ese viejuno con voina y barba q mola mogollón. Y sí, está muerto.*************************
AÑO 2015:
Olvídate del rollo ese de las patatas. Si tienes un ratiko –después de jugar a la play y navegar por páginas baneadas, o mientras te descargas torrente 6 y el último ringtone de el rubi–,  repasa la tabla de multiplicar del uno con la app de tu ipad/iphone. Pero razonándola; no te rayes intentando memorizarla...  Si eso, ya cuando llegues al bachillerato... 

NOTA: Si te ha gustado dame un like y ponme en tu muro de facebook.
PS: En efecto, Cristian, he visto en Séneca que tienes ya tres partes del sustituto de ciencias, pero no te agobies... ahora ya no te expulsan un día.  Eso sí, ten cuidado que con el quinto parte te pueden mandar al aula de convivencia :(
Si no lo has entendido, como el Miércoles hay actuaciones porque es el Día de la Paz y el Viernes hay talleres por el Día del Comercio Justo, ya te lo explico yo el Lunes en tutoría :)
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AÑO 2025:
Repite conmigo: la p con la a: pa; la t con la: ta.


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AÑO 2050:



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miércoles, 23 de octubre de 2013

Asombróse un alemán/ Admiróse un portugués


Asombróse un alemán
Al ver que, desde la cuna,
Las niñas de Cataluña
En su etapa escolar
Hablaran en catalán...
Y en castellano ninguna.
"Arte diabólica es",
dijo tras reflexionarlo,
"Que en España el castellano
no sea lengua vehicular";

"Que la Generalitat
Le prohiba a los muchachos
–De los que es lengua materna–
Poderse escolarizar
En la española lengua,
O en los recreos hablarlo;
Y que en el Parlament 
Sea el valiente Albert Rivera
El único que se atreva
A parlar en castellà."

martes, 21 de febrero de 2012

PEDABOBOS Y PEDABOBAS


La jerga pedagógica
Merece otro comentario,
Gran chatarra ideológica
Que hace al bobo parecer sabio.

Modernos como dinosaurios
Son pedabobos sin práctica
Que al maestro amordazaron
Con progresista semántica.


Ahí tienes al licenciado
Luchando como ama de cría
Con mocetones malcriados.

Allá, en barbecho se perdía,
El talento desperdiciado
De una chica de gran valía.

Una alumna buena

jueves, 9 de junio de 2011

"Menosprecio de corte y alabanza de aldea" (1539)



Buscando un remanso de sabiduría en los antiguos, recalo en este deslumbrante tratado moral de D. Antonio de Guevara (1480-1545), soldado, cronista, humanista, cortesano y obispo, pero sobre todo escribidor de alta escuela.

Frente al despropósito alentado por "Al Dedo" con los pedagogos logsianos, (consistente en imponer la enseñanza obligatoria -estatal, laica, mixta, etc- hasta los dieciseis años, o más), este castellano sensato y sabio propone dejar elegir a cada uno su "estado", siguiendo sus inclinaciones naturales, y dándole orientación una vez encauzada su vocación, ya sea académica o profesional. 

Uno, que en las aulas públicas ha tenido que padecer el tormento de intentar enseñar al burro que no quiere aprender y a todo tipo de malcriados, se regocija con la claridad de nuestro clásico: liberal, incontaminada de ideología posmoderna:

"Plutarco, en los libros De Republica, loa mucho al divino Platón, en la academia del cual primero probaban a los discípulos que le traían las inclinaciones que tenían que no que les enseñasen las ciencias que querían; por manera que si veía ser inclinado a las letras, quedábase en la academia, y si no, tornábase a aprender oficio en la república. Alcibíades el griego, aunque le pusieron desde muy niño al estudio, muy mejor maña se dio después en el pelear que entonces se dio en estudiar.

Al que es inclinado a ceñir espada, muy mal se le asienta la estola. Al que de su natural es encogido, pecado sería llevarle a palacio; a la que desea tener marido, muy pesado se le hará el velo negro; al que es inclinado a picar muelas, en balde le enseñan a amolar navajas; al que de suyo se da al tejer, pecado es mandarle pintar. Lo que decimos de estos pocos oficiales podríamos decir y ejemplificar de todos los otros. Aconsejar a uno que tome alguna manera de vivir, lóolo; mas señalarle el oficio que ha de tomar, repruébolo.

Ligurguio, dador que fue de las leyes de los lacedemones, mandó que sus padres pusiesen a sus hijos a oficios cumplidos catorce años, no en los que ellos quisiesen, sino en aquellos a que los hijos se inclinasen. Después que uno hubiere elegido manera de vivir, puédele su amigo avisar cómo en ella se ha de gobernar; porque ya puede ser que acierte uno en el estado que elige y después yerre en todo lo que en él hace."


Una joya de nuestra literatura, deliciosa lectura, y muy aprovechada enseñanza. Aquí os dejo el enlace: 

"Menosprecio de corte y alabanza de aldea" (1539)